Translation of "N 1" in Dutch

Ce champignon n´est pas comestible.

Deze paddenstoel is niet eetbaar.

Prononcent toujours le « mot N » en classe.

nog steeds het n-woord in de klas.

En évitant de parler du « mot N »,

Door niet te willen praten over het n-woord,

Ils appelaient cet étudiant avec le « mot N ».

ze deze student met het echte n-woord noemden.

Certainement cela n' est pas une bonne idée.

Dat is beslist geen goed idee.

Pourquoi est-il difficile de parler du « mot N » ?

waarom is spreken over het n-woord moeilijk?

Parce que lorsque le « mot N » arrive à l'école,

Want als het n-woord naar school komt,

De l'an 1 jusqu'à 1820,

Vanaf het jaar 1 tot en met het jaar 1820

1 à 2 % des patients

Bij een tot twee procent van de patiënten

Nous étions 1 200 porteurs…

Er waren 1200 dragers…

Nous étions 1 200 porteurs.

Er waren 1200 dragers…

Je mesure 1 m 90.

Ik ben 1 meter 90.

Je mesure 1 m 58.

Ik ben een meter achtenvijftig groot.

Peux-tu me prêter 1 dollar ?

Kun je me een dollar lenen?

On obtiendrait près de 1 000 carrés.

dan zijn dat er ongeveer 1.000.

à plus de 1 000 km/h.

...met meer dan 1000 kilometer per uur.

Le numéro atomique de l'hydrogène est 1.

Het atoomnummer van waterstof is 1.

La plupart des enfants américains vont rencontrer le « mot N » en classe.

De meeste Amerikaanse kinderen gaan het n-woord in de klas tegenkomen.

Mes élèves n'ont pas peur des documents qui contiennent le « mot N ».

Mijn leerlingen zijn niet bang van lesmateriaal met het n-woord.

Il n'a pas plus de 1 000 yens.

- Hij heeft niet meer dan duizend yen.
- Hij heeft niet meer dan 1000 yen.

1, 3 et 5 sont des nombres impairs.

Eén, drie en vijf zijn oneven getallen.

Presque 1 500 léopards ont été tués depuis 2014.

...zijn er bijna 1500 luipaarden gedood sinds 2014.

Si Dallas me parlait – il fait 1 mètre 80 –

Dallas zei dingen tegen me - hij was één meter tachtig -

Que les Noirs ont intégré le « mot N » pour la première fois dans le vocabulaire

dat zwarte mensen voor het eerst het n-woord in hun vocabulaire opnamen

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Il y avait le niveau 1 pour les débutants en français,

Ze hadden een Niveau 1 voor wie geen Frans kende,

Mais à 1 500 m d'altitude, le SOS se verra bien.

...maar vanaf 1.500 meter in de lucht zie je die SOS...

StopFake a découvert plus de 1 000 fausses nouvelles sur l'Ukraine.

StopFake heeft meer dan 1,000 fakes over Oekraïne blootgelegd.

Il n'y en a peut-être que dix pour 1 000 km2.

Er bevinden er zich misschien tien binnen 1000 vierkante kilometer.

Elle serait l'une de ces 1/20 enfants morts à la naissance.

Ze zou één van die een-op-twintig zijn.

- 1, 3 et 5 sont des nombres impairs.
- Un, trois et cinq sont des nombres impairs.

Eén, drie en vijf zijn oneven getallen.

- Nous avons estimé les dommages à 1 000 $.
- Nous avons estimé les dommages à mille dollars.

We hebben de schade op duizend dollar geschat.

2éme légion à droite de Maubeuge sur la Sambre, 1 jour de marche et partira le 12

2e korps rechts van Maubeuge aan de Sambre, 1-daagse mars met vertrek op de 12e

- Si je pouvais réordonner l'alphabet, je mettrais le U et le I l'un à côté de l'autre.
- Si je pouvais réarranger l'alphabet, je supprimerais « N ».

- Als ik het alfabet kon herschikken, dan zette ik nog steeds T voor U.
- Als ik het alfabet een nieuwe volgorde kon geven, zou ik de letters U en I naast elkaar zetten.

Lorsque vous achetez 1 ou 2 dépliants, et une énorme réduction de 37% lorsque vous en achetez 3 ou plus.

als je 1 of 2 displates koopt, en maar liefst 37 procent korting als je er 3 of meer koopt.

Les bourses en France, en Allemagne et en Grande-Bretagne ont amorcé une hausse de respectivement 1,2 %, 1 % et 0,5 %.

De beurzen in Frankrijk, Duitsland en Groot-Brittannië startten respectievelijk 1,2 procent, 1 procent en 0,5 procent in de plus.

Au septième siècle, le mathématicien indien Brahmagupta a trouvé la plus petite solution en entiers positifs de l'équation x²-92y²=1.

In de zevende eeuw vond de Indische wiskundige Brahmagupta de kleinste positieve gehele oplossing voor de vergelijking x²-92y²=1.

L'alphabet français contient vingt-six lettres : a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.

Het Franse alfabet bevat zesentwintig letters: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.

L’alphabet de l'espéranto comprend vingt huit lettres : a, b, c, ĉ, d, e, f, g, ĝ, h, ĥ, i, j, ĵ, k, l, m, n, o, p, r, s, ŝ, t, u, ŭ, v, z.

Het Esperanto-alfabet bevat achtentwintig letters: a, b, c, ĉ, d, e, f, g, ĝ, h, ĥ, i, j, ĵ, k, l, m, n, o, p, r, s, ŝ, t, u, ŭ, v, z.

À propos de la grammaire de l'espéranto, Claude Piron fit la remarque suivante : « Elle est très rigoureuse et demande de la discipline — qu'on pense simplement à la terminaison -n ! —, mais à l'intérieur de ce cadre rigoureux, combien de liberté ne nous procure-t-elle pas !

Over de grammatica van Esperanto merkte Claude Piron op: "Die is zeer streng en vereist discipline — we moeten maar denken aan de n-uitgang — maar hoeveel vrijheid bezorgt hij ons niet in het kader van deze strengheid!"

1. Le plurilinguisme est aussi important pour la diversité culturelle que la diversité biologique. 2. S'il est juste que soit divisé l'effort, pourquoi certains groupes linguistiques ne consentent-ils pas l'effort réciproque d'apprendre une autre langue tandis que la majorité de l'humanité fait l'expérience des désavantages de cette situation ?

1. Veeltaligheid is even belangrijk als bio-diversiteit voor culturele diversiteit. 2. Als rechtvaardigheid de basis vormt voor het verdelen van inspanning, waarom spannen sommige taalgroepen zich niet in om (wederkerig) een andere taal te leren, terwijl de meerderheid van de mensheid duidelijk de nadelen van deze situatie ondervindt?