Examples of using "Bleistift" in a sentence and their french translations:
- Dépose ton crayon.
- Posez vos crayons.
- Est-ce que tu as un crayon ?
- As-tu un crayon ?
- Est-ce que vous avez un crayon ?
- C'est mon crayon.
- Ce crayon est à moi.
- Il s'agit de mon crayon.
À qui est ce crayon ?
Prends ton crayon !
- Puis-je utiliser votre crayon ?
- Puis-je utiliser ton crayon ?
- Est-ce que tu as un crayon ?
- As-tu un crayon ?
C'est mon crayon.
Où est mon crayon ?
Je n'ai pas de crayon.
À qui est ce crayon ?
Posez vos crayons.
Dessinez au crayon.
Ce crayon est-il le vôtre ?
- Ce stylo m'appartient.
- C'est mon crayon.
- Ce crayon est à moi.
C'est un crayon.
Ceci est un crayon.
- Ce crayon est à moi.
- Ce crayon m'appartient.
Le crayon est noir.
J'ai besoin d'un crayon.
Est-ce que vous avez un crayon ?
J'ai besoin de ce crayon.
Le crayon est vraiment cette chose à laquelle
Il utilise un crayon avec une pointe fine.
Tom a taillé un crayon.
As-tu un crayon rouge ?
Quelle est la longueur de ce crayon à papier ?
Puis-je utiliser votre crayon ?
Puis-je utiliser votre crayon ?
Tu as un crayon sur toi ?
Tom taille son crayon.
J'ai oublié mon crayon.
Voici du papier et un crayon.
- Écrivez votre nom avec un crayon s'il vous plaît.
- S'il te plaît écris ton nom au crayon à papier.
- Veuillez utiliser un crayon pour écrire votre nom.
Il y a un crayon pour chacun
- Tu as fait tomber ton crayon.
- Vous avez fait tomber votre crayon.
Écrivez votre nom avec un crayon s'il vous plaît.
Nous devons compter chaque sou.
- Est-ce que l'un de vous a un crayon ?
- Est-ce que l'une d'entre vous a un crayon ?
Mon crayon est tombé du coin de mon bureau.
J'ai aiguisé un crayon avec un couteau.
Où sont le livre et le crayon ?
- Il traça une ligne droite avec son crayon.
- Il traça une ligne droite de son crayon.
Il a donné un crayon à chacun d'eux.
- Puis-je tailler mon crayon ?
- Puis-je aiguiser mon crayon ?
Écrivez votre nom avec un crayon s'il vous plaît.
- Avez-vous des crayons ?
- Est-ce que vous avez un crayon ?
Est-ce un stylo ou un crayon ?
« À qui appartient ce crayon ? » « Il est à moi. »
Écris avec un stylo, non avec un crayon.
Veuillez utiliser un crayon pour écrire votre nom.
Tu ne dois pas écrire une lettre au crayon de plomb.
Écris tes devoirs à l'encre, pas au crayon.
Je t'ai acheté un crayon comme cadeau d'anniversaire.
Il prit son crayon et se mit à écrire.
Tu veux bien me donner ce crayon ?