Examples of using "Tableau" in a sentence and their japanese translations:
黒板を見なさい。
この絵を見て下さい。
俺の絵だよ。
これは絵画だ。
この絵を見て下さい。
皆さん、黒板をみてください。
皆さん、黒板をみてください。
描画が故障して。
絵を持っているか。
きれいな絵だ。
- どうやってこの絵画を手に入れたのですか。
- どのようにして、この絵を入手したのですか？
- この絵、どうやって手に入れたの？
- あなたのために絵を書いた。
- あなたのために絵を描いた。
全て 背景の一部でしたが
絵が曲がって掛かっている。
やっと絵を描き終えた。
その絵はほとんど完成だ。
皆さん、黒板をみてください。
これは小さくて極めて美しい絵画だ。
先生が黒板へ向かい
君たちの文を黒板の文と比較しなさい。
この絵をごらんなさい。
彼はピカソの絵を一枚持っている。
黒板は何が書かれたのですか。
その板に釘を打ってください。
- このペインティングはどの世代からですか？
- この絵はどの世代からでしょうか。
- この絵画はピカソの作品だと考えられている。
- この絵はピカソの作品だと考えられている。
この絵を見て下さい。
この絵はモネの作とされている。
アンは黒板に何か書いた。
あれは彼が書いた絵です。
誰がこの美しい絵をかいたのですか。
君たちの文を黒板の文と比較しなさい。
ボードに書いてあるの最初の数は576ですね
いつか私は立派な絵を描くつもりです。
その絵を見せてください。
- ピカソはこの絵を１９５０年に書いた。
- ピカソは1950年にこの絵を描いた。
彼はその絵をただ同様の値段で買った。
- 彼は犬の絵を書いた。
- 彼は犬の絵を描いた。
君たちの訳文と黒板の訳を比較しなさい。
彼はあなたに絵を見せましたか。
これは絵です。
これはメアリーの書いた絵です。
この黒板は黒でなく緑だ。
この絵は垢抜けしたかき方だ。
あの絵がだんだん好きになってきている。
黒板には私の名前が書かれていた。
その状況で何が起きるか 考えてみましょう
少年は絵を描いて楽しんだ。
壁の絵が彼の目に留まった。
弟は絵をさかさに掛けた。
- 絵を見なさい。
- その絵を見なさい。
- この絵をごらんなさい。
彼女は絵を見ました。
ここでは物事を大局的に捉えなければいけないよ。
彼は私に、誰がその絵をかいたのか尋ねた。
左手の人物がその絵の統一性を壊している。
この絵を描いたとき、私は２３歳でした。
彼は絵を描いている。
その写真を見せてくれませんか。
その絵画はターナーの作品と分かった。
- その絵の遠景には城がある。
- その絵の背景には城が描かれている。
彼はその絵を見つめて立っていた。
彼が壁にかかっている絵を描いた。
先生は黒板のほうを指さしました。
私たちの数学の先生は黒板に円を描いた。
その教師は黒板に英文を書いた。
申し訳ありませんがこの絵は売り物ではないのです。
- もし私があの時その絵を買っていたら、今では金持ちだろうに。
- もし私があのときその絵を買っていれば、今では金持ちだっただろうに。
彼はピカソの絵を一枚持っている。
彼はその絵に１００万ドルも支払った。
彼はピカソの絵を一枚持っている。
- 誰がこの絵を描いたのですか。
- この絵を描いたのは誰ですか？
何年もの間その絵は本物のレンブラントとして通用していた。
競売でその絵画を手に入れた。
その板の厚さはどのくらいですか。
- 彼は犬の絵を書いた。
- 彼は犬の絵を描いた。
この絵を見るたびに母のことを思い出す。
その絵の値段は１０ポンドです。
彼が黒板に書くことはすべてノートに写した。
誰もその絵が逆さにかかっていることに気がつかなかった。
昔の写真だよ。
- その絵を見なさい。
- あの絵を見てごらん。
彼はお金持ちなので、たまたま欲しくなった絵をどれでも買うことができた。
あの絵をもっとよく見るために近くに寄りたいな。
私は眼鏡を壊してしまった。それで黒板が見えなかった。
- 誰がこの絵を描いたのですか。
- この絵は誰が描いたのですか。
- この絵を描いたのは誰ですか？