Examples of using "Shall" in a sentence and their arabic translations:
هلا بدأنا؟
إلى أين علينا أن نذهب الآن؟
"يضحك سأموت."
- هل بإمكاني مساعدتك؟
- هل يمكنني مساعدتك؟
متى علينا الذهاب؟
سأترك المدرسة.
وهذه الآيات تتبع المؤمنين. يخرجون الشياطين باسمي ويتكلمون بألسنة جديدة. يحملون حيّات وإن شربوا شيئا مميتا لا يضرهم ويضعون أيديهم على المرضى فيبرأون.
يجدر بي تصحيح الوضع.
♪ علينا أن نتخطى الصعوبات ♪
لنذهب باكراً.
هل بإمكاننا الرّحيل الآن يا رفاق؟
هل أغلق الباب.
- متى علينا الذهاب؟
- متى علينا أن نذهب؟
"يجب علينا أن نقاتل على الشواطئ،
حسنا لنبدأ!
متى سنقيم الحفلة؟
متى وأين سوف نلتقي؟
هل بإمكاننا الاستراحة قليلا؟
سنتزوّج يوما ما.
لا ترفع أمة على أمة سيفا ولا يتعلمون الحرب فيما بعد.
أعلن الحياد ، قائلاً لنابليون ، "بما أنني لن أخدمك يا سيدي ، لن أخدم أحداً".
يجب علينا القتال على الأرض،
جون كينيدي: "سنرسل إلى سطح القمر
♪ سوف نتخطى يوما ما الصعوبات ♪
انظروا ، هل يمكنني تشغيل الكاميرا؟
انظر ، هل أقوم بتشغيل الميكروفون؟
هل نذهب إلى نقاط الضعف المذكورة؟
بالتالي، سوف أضطرُ للقاءِ هنا.
سأوبخه.
ماذا أفعل برسالتها؟
ماذا أفعل بالسكين؟
أَنُلْزِمُكُمُوهَا
ماذا يجب أن ألبس: سروال أو تنورة؟
هل نذهب عندى أم عندك ؟
بنيامين ذئب مفترس ، في الصباح يأكل الفريسة ، وفي المساء يقسم الغنيمة.
إن إرادة الشعب هي مصدر سلطة الحكومة، ويعبر عن هذه الإرادة بانتخابات نزيهة دورية تجري على أساس الاقتراع السري وعلى قدم المساواة بين الجميع، او حسب أي إجراء مماثل يضمن حرية التصويت.
"!إنا لله وإنا إليه راجعون"
لا يجوز تجريد أحد من ملكه تعسفا.
لكل شخص الحق في التعلم، ويجب أن يكون التعليم في مراحله الأولى والأساسية على الأقل بالمجان، وأن يكون التعليم الأوّلي إلزاميا وينبغي أن يعمم التعليم الفني والمهني، وأن ييسر القبول للتعليم العالي على قدم المساواة التامة للجميع وعلى أساس الكفاءة.
يجب علينا القتال في الساحات والشوارع."
لقد مرت ساعات الحياة ، أضحك سأموت.
لا تشتم الاصم وقدام الاعمى لا تجعل معثرة. بل اخش الهك. انا الرب.
ثم سأحاول المستحيل, أو على الأقل المُسْتَصْعَب.
التفت روبرت إلى ضباطه ، قائلا: "هل نحارب أم لا؟!"
كن مطمئنا و اعلم أننا سنقوم بكل ما بوسعنا.
من اراد البركة فاليفعلها بيده.
لا يجوز القبض على أي إنسان أو حجزه أو نفيه تعسفاً.
- سوف تحصد ما زرعت.
- من زرع حصد
وثيقة الديمقراطية العليا من قبل من يجب أن تقرر؟
أين سنلتقي؟
إنه مثال آخر حقًا على ... حب الفايكنج ... هل نقول خفة دم ؟!
من لا يرحم الناس لا يرحمه الله.
لن أستطيع القدوم غدا.
يجب أن تهدف التربية إلى إنماء شخصية الإنسان وإلى تعزيز احترام الإنسان والحريات الأساسية وتنمية التفاهم والتسامح والصداقة بين جميع الشعوب والجماعات العنصرية أو الدينية، وإلى زيادة مجهود الأمم المتحدة لحفظ السلام.
أم هل نسخدمها فقط لحالات معينة كحالة الطفل الصغير الذي شاهدناه سابقاً؟
لا يعرض أي إنسان للتعذيب ولا للعقوبات أو المعاملات القاسية أو الوحشية أو الحاطة بالكرامة.
لا يبرم عقد الزواج إلّا برضى الطرفين الراغبين في الزواج رضى كاملا لا إكراه فيه.
فيطبعون سيوفهم سككا ورماحهم مناجل لا ترفع أمة على أمة سيفا ولا يتعلمون الحرب في ما بعد.
يمكنك العثور على رابط لكتاب Tom Shippey الموصى به للغاية عن Viking sagas ، "Laughing Shall I
اسمعوا إلى مشورتي، وسأضع علم الزعفران على أصرحة أتوك”.
لا يجوز حرمان شخص من جنسيته تعسفا أو إنكار حقه في تغييرها.
للآباء الحق الأول في اختيار نوع تربية أولادهم.
من يا ترى سيكشف أسرار المحيط؟
- لا يقولون بعد الآباء اكلوا حصرما واسنان الابناء ضرست.
- لا يقال بعد: الآباء أكلوا الحصرم وأسنان البنين تضرس.
للأمومة والطفولة الحق في مساعدة ورعاية خاصتين. وينعم كل الأطفال بنفس الحماية الاجتماعية سواء أكانت ولادتهم ناتجة عن رباط شرعي أم بطريقة غير شرعية.
لا يدان أي شخص من جراء أداة عمل أو الامتناع عن أداة عمل إلا إذا كان ذلك يعتبر جرماً وفقاً للقانون الوطني أو الدولي وقت الارتكاب، كذلك لا توقع عليه عقوبة أشد من تلك التي كان يجوز توقيعها وقت ارتكاب الجريمة.
كما تزرع تحصد.
لقد كانت هناك لتكون شاهداً على باصات مونتغمري، وخراطيم إطفاء الحريق في بيرمنغهام، وجسرٍ في سالما ، وقسٍ في أطلانطا يقول للناس "ستكون لنا الغلبة على الصعاب". أجل نستطيع.
لا يعرض أحد لتدخل تعسفي في حياته الخاصة أو أسرته أو مسكنه أو مراسلاته أو لحملات على شرفه وسمعته، ولكل شخص الحق في حماية القانون من مثل هذا التدخل أو تلك الحملات.
وفضلا عما تقدم فلن يكون هناك أي تمييز أساسه الوضع السياسي أو القانوني أو الدولي لبلد أو البقعة التي ينتمي إليها الفرد سواء كان هذا البلد أو تلك البقعة مستقلا أو تحت الوصاية أو غير متمتع بالحكم الذاتي أو كانت سيادته خاضعة لأي قيد من القيود.
يخضع الفرد في ممارسته حقوقه وحرياته لتلك القيود التي يقررها القانون فقط، لضمان الاعتراف بحقوق الغير وحرياته واحترامهـا ولتحقيق المقتضيات العادلة للنضام العام والمصلحة العامة والأخلاق في مجتمع ديمقراطي.