Examples of using "Point" in a sentence and their italian translations:
Qual è il punto?
- Arriva al punto!
- Arrivate al punto!
- Arrivi al punto!
Non è il punto.
Per esempio,
- Quello è il punto.
- È il punto.
Le bussole indicano il nord.
- È esattamente il punto.
- Quello è esattamente il punto.
Poi a un certo punto è arrivato il punto in cui hai detto:
Arriviamo al punto.
per farvi capire.
- Quello era il punto.
- Era quello il punto.
Hai ben chiarito quello che volevi dire.
Un punto per Tom!
- Non indicare gli altri.
- Non indicate gli altri.
- Non indichi gli altri.
- Quindi qual è il tuo punto?
- Quindi qual è il suo punto?
- Quindi qual è il vostro punto?
Quello è il primo punto.
- Probabilmente ha ragione.
- Probabilmente avete ragione.
- Capisco il punto.
- Io capisco il punto.
Tom ha affrontato l'argomento.
Non è il punto.
Da quel momento,
Capisco quello che volete dire.
Esattamente.
- Quello è un punto valido.
- È un punto valido.
Non puntarmi il dito contro.
È stato esplicito su questo punto.
Questo è un punto estremamente importante.
"Si fissa il punto centrale,
Come riesci a dare alla gente
Questa è una buona domanda.
Ma non era il mio obiettivo.
che si trova a Bayview–Hunters Point.
A quel punto, sembrava tutto...
La matematica è il suo punto debole.
- Il canto è il suo punto forte.
- Il canto è il suo punto di forza.
- Gliel'ho chiesto di punto in bianco.
- Glielo chiesi di punto in bianco.
- Glielo chiesi seccamente.
- Gliel'ho chiesto seccamente.
- Tom ha ragione qui.
- Tom ha ragione qua.
In realtà è un buon punto.
- Fai la punta a questa matita per me.
- Fate la punta a questa matita per me.
- Faccia la punta a questa matita per me.
Qual è il punto di questo?
Non serve a niente aspettare.
Penso che sia il punto.
- A questo punto, è arrivato.
- A questo punto, lui è arrivato.
- Abbreviamo!
- Tagliamo corto!
Non capisco il tuo punto.
- Ingresso vietato.
- Ingresso proibito.
Le opinioni variano su questo punto.
Non ha senso andare lì.
È un lavoro inutile.
- A cosa serve studiare?
- A che cosa serve studiare?
- A che serve studiare?
- Penso di avere esposto la mia posizione.
- Io penso di avere esposto la mia posizione.
Penso che sia un punto importante.
Non è educato indicare gli altri.
dal punto di vista lessicale.
13,8 miliardi di anni fa,
Ma il punto chiave è:
A quel punto, ne avevo abbastanza.
Siamo arrivati a quel punto, ormai.
A quel punto ho capito
Quindi, qual è il punto machiavellico?
Ma il punto di questa storia
ma prima devo segnalare
mentre altri erano vicini al punto di crollo.
e ovviamente il punto più alto.
Ad un certo punto l'ho capito.
- Come siamo arrivati a questo punto?
- Come siamo arrivate a questo punto?
La sua matita è appuntita.
- Il punto è che sono troppo giovani.
- Il punto è che loro sono troppo giovani.
- Hanno accettato il mio punto di vista.
- Accettarono il mio punto di vista.
- Hanno adottato il mio punto di vista.
- Loro hanno adottato il mio punto di vista.
- Adottarono il mio punto di vista.
- Loro adottarono il mio punto di vista.
È maleducazione additare le persone.
- Il punto è che non fa ridere.
- Il punto è che non è divertente.
- Non mi sto perdendo il punto.
- Io non mi sto perdendo il punto.
Arriverò al punto.
Non troverai il mio punto debole.
Potrebbe essere la svolta.
Questo punto sarà discusso domani.
Qual è il punto di congelamento dell'acqua?
- Qual è il punto di fare questo?
- Qual è il punto di fare ciò?
Qual è il punto di tutto questo?
- Ora arriviamo al punto.
- Noi ora arriviamo al punto.
- Adesso arriviamo al punto.
- Noi adesso arriviamo al punto.
L'ago della bussola indica il nord.
Non ha senso confrontarli.
Non ha senso negarlo.
- La logica, ovviamente, è il tuo lato più forte.
- La logica, ovviamente, è il tuo pezzo forte.
Proprio così.
Il percorso si biforca a questo punto.
- È maleducazione indicare le persone.
- È maleducazione indicare la gente.