Translation of "языка" in Japanese

0.012 sec.

Examples of using "языка" in a sentence and their japanese translations:

обрабатывает два языка.

2つの言語を処理するよう 特化します

- Нет языка прекрасней, чем японский.
- Нет языка, прекраснее японского.

日本語ほど美しい言語はない。

- Вы у меня эти слова с языка сняли.
- С языка сняли.
- Ты у меня эти слова с языка снял.
- С языка снял.

- 君に僕が言おうとしていることを先にいわれてしまったな。
- ちょうど僕もそれがいいたかったんだよ。

Все учителя английского языка в школе моего сына - носители языка.

息子の学校の英語教師はみんなネイティブだ。

Она знаток французского языка.

彼女はフランス語が堪能だ。

Она носитель французского языка.

彼女はフランス語を母語として話す。

Пример такого языка — эсперанто.

そのような言語の例として、エスペラントがあります。

Я учитель японского языка.

私は日本語の先生です。

- Ты у меня эти слова с языка снял.
- С языка снял.

- 君に僕が言おうとしていることを先にいわれてしまったな。
- ちょうど僕もそれがいいたかったんだよ。

- У вас есть словарь английского языка?
- У тебя есть словарь английского языка?

英語の辞書を持っていますか?

а второй — носителем английского языка.

もう片方が 英語のネイティブという家庭です

Я изучаю два иностранных языка.

- 私は外国語を二つ教わっている。
- 私は2ヶ国語を学んでいる。

Мы общаемся с помощью языка.

- 私たちは言語という手段を使って意志の疎通をします。
- 私たちは、言語という手段を使って意思の疎通をします。
- 我々は言語で意思を伝える。

Она занята изучением английского языка.

彼女は英語の勉強で忙しい。

Он квалифицированный преподаватель английского языка.

- 彼は英語教師の資格がある。
- 彼は英語教師としての資格がある。

Он занят изучением английского языка.

彼は英語の勉強で忙しい。

Мой папа - учитель английского языка.

私の父は英語の先生です。

Нет языка красивее, чем португальский.

ポルトガル語ほど美しい言語はない。

Его знания английского языка слабые.

彼の英語の知識は貧弱である。

Мы выражаем мысли посредством языка.

私達は言語によって、考えを表現します。

- Я учитель французского языка.
- Я преподаватель французского языка.
- Я учительница французского языка.
- Я преподавательница французского языка.
- Я преподаватель французского.
- Я учитель французского.
- Я преподавательница французского.
- Я учительница французского.

私はフランス語の教師だ。

- Я бы хотел быть учителем французского языка.
- Я бы хотела быть учителем французского языка.

フランス語の先生になりたいの。

но мозг детей, слышащих два языка,

2つの言語を聞いている 赤ちゃんは

сильнее реакция мозга на звуки языка,

言語の音に対して より強く反応していました

и не замедляет процесс изучения языка.

言語学習スピードを 遅らせることもありません

Студенты обожают нового учителя английского языка.

生徒たちはその新しい英語の先生にあこがれている。

Это слово происходит из латинского языка.

その言葉はラテン語から来ている。

Мисс Суон — наш учитель английского языка.

スワン先生は私たちの英語の先生だ。

Словарь - важное подспорье в изучении языка.

辞書は言語を学習する時に重要な助けになる。

Он совсем не знает французского языка.

彼はフランス語はぜんぜん知らない。

Освоение иностранного языка требует длительного времени.

- 私たちが外国語をマスターするには長い時間がかかる。
- 外国語をものにするには長い時間がかかります。

Границы моего языка — границы моего мира.

私の言葉の範囲が、そのまま私の世界の限界ということになります。

Я не изучал эти два языка.

私はその言語両方とも勉強したわけではなかった。

Глухонемые общаются с помощью языка жестов.

聾唖者は手話で話す。

Вы преуспеете в изучении английского языка.

あなたは英語を習得するのに成功するでしょう。

У вас есть словарь английского языка?

英語の辞書を持っていますか?

Учитель немецкого языка выглядел как немец.

ドイツ語の先生はドイツ人に見えた。

Том стал переводчиком с языка жестов.

トムは手話通訳者になりたかった。

Моя учительница немецкого языка очень терпеливая.

僕のドイツ語の先生はとても辛抱強いんだ。

Учительница немецкого языка выглядела как немка.

ドイツ語の先生はドイツ人に見えた。

- Без языка не было бы мысли.
- Если бы не было языка, то не было бы мысли.

- 言葉がなければ、思想はないであろう。
- 言語がなければ、思想はないであろう。

которые изучают два языка одновременно, детях-билингвах.

つまり 同時に2つの言語を学んでいる 赤ちゃんを研究しています

учить два языка с самого раннего возраста?

2つの言語を学ぶ機会を 与えられるでしょうか?

но они не являются носителями этого языка,

しかし 親はその言語の ネイティブではありません

Мы выражаем наши мысли с помощью языка.

我々は言葉によって思想を表現する。

Он говорит по-английски как носитель языка.

彼は英語を母語とする人のように英語を話す。

Это предложение нуждается в проверке носителем языка.

この文はネイティブスピーカーによるチェックが必要です。

Сколько преподавателей испанского языка в этой школе?

この高校には何人のスペイン語の教師がいますか。

Что самое сложное в изучении японского языка?

日本語の勉強の一番難しいところは何でしょうか。

Я помогу вам в изучении японского языка.

日本語の勉強、応援するよ。

Том говорит по-французски как носитель языка.

- トムはネイティブ並みにフランス語が話せる。
- トムはネイティブ並みにフランス語を話す。

У Тома есть два словаря французского языка.

トムは仏仏辞典を2冊持っている。

Скоро я запишусь на курс немецкого языка.

すぐにドイツ語のクラスに登録する。

Недавно мы навестили нашего учителя английского языка.

- 私達は先日英語の先生をたずねた。
- 私たちはこの間英語の先生を訪ねました。
- 私たちはこないだ英語の先生を訪ねました。

- Это слово пришло из греческого языка.
- Это слово происходит из греческого языка.
- Это слово происходит из греческого.

- この語はギリシャ語から出ている。
- この言葉はギリシャ語に由来している。
- この単語はギリシャ語から来ている。

адаптировался к восприятию звуков английского, их родного языка,

彼らの母国語である英語の 音を処理するよう特化していました

и не адаптировался к восприятию звуков испанского языка,

そして 接する機会のなかった

и не могут позволить няню-носителя другого языка.

彼らにはその言語をネイティブに話せる シッターを雇うお金の余裕はありません

У нас пять занятий английского языка в неделю.

一週間に英語の授業が五回もある。

Кроме английского он знает ещё два иностранных языка.

彼は英語以外にも2つの言語を自由にあやつる。

Молчание — золото, но не при изучении иностранного языка.

沈黙は金なり、しかし外国語を覚えようとするときにはそうではない。

Сестра добилась заметных успехов в изучении английского языка.

姉は注目すべき英語の進歩を遂げた。

Добавим 20%, что проваливают тест на понимание языка.

更に20%が言語能力テストに 合格できていません

Я четыре года изучал английский с носителем языка.

- 私は4年間ネイティブから英語を習っていた。
- 私は4年間ネイティブの先生に英語を教わった。

Я ищу людей для совместного изучения английского языка.

一緒に英語を勉強する人を探しています。

- Глухонемые могут общаться на языке жестов.
- Глухонемые могут общаться при помощи языка жестов.
- Глухонемые могут общаться посредством языка жестов.

聾者は手話で会話ができる。

Я покажу вам новый подход к изучению иностранного языка.

外国語の新しい学習法を教えましょう。

Он случайно встретил на станции своего учителя английского языка.

彼は駅で英語の先生にばったり会った。

Я не знаю китайского языка, но хочу выучить его.

私は中国語が分かりません、でも習いたいです。

Какая польза от изучения какого-то там искусственного языка?

人工言語なんか勉強して何になるの?

Для изучения английского языка верно, что «практика приносит мастерство».

習うより慣れよは英語の勉強にもあてはまります。

Грамматически всё верно, но носители языка так не говорят.

文法的には正しいのですが、ネイティブはこのような言い方はしません。

Сделайте свою жизнь проще. Принимайте советы от носителей языка.

人生を楽にせよ。母語話者からの助言を受け入れよ。

Наш учитель английского языка строгий, но также и добрый.

私たちの英語の先生は、厳格であるがまた親切でもある。

Это не подразумевает лишь изучение языка, истории и географии.

これは、言語、歴史、地理を学ぶといったことだけではありません。

Мой учитель английского языка посоветовал мне прочитать эти книги.

英語の先生にこれらの本を読むように薦められました。

- Его мать - учительница английского языка.
- Его мать - преподаватель английского.

彼のお母さんは英語の先生だ。

Том может говорить по-французски почти как носитель языка.

トムはほとんどネイティブのようにフランス語を話せます。

Этот лингвист свободно говорит на нескольких диалектах китайского языка.

その言語学者はいくつかの中国語の方言を流暢に話す。

где два носителя языка говорят на двух разных языках одновременно?

家庭に育った赤ちゃんの 脳の動きです

Одно опасение заключается в том, что билингвизм замедляет изучение языка.

よく言われているのは バイリンガルは 言語学習スピードが遅くなるということです

Причина в том, что я хочу быть учителем английского языка.

なぜなら私は英語の先生になりたいからです。

- Я не знаю латинский язык.
- Я не знаю латинского языка.

ラテン語はわかりません。

В самом крупном словаре английского языка больше 450 тысяч слов.

最大の英語の辞書には45万語以上のっている。