Translation of "الرياضيات" in Korean

الرياضيات، النماذج

수학과 모형같은

خذوا الرياضيات كمثال.

수학을 예로 들어보죠.

وهؤلاء هم علماء الرياضيات.

이들은 수학자입니다.

الرياضيات هي بالطبع الأرقام،

수학은 물론 숫자들입니다.

الكثير والكثير من الرياضيات.

정말 수학이 많았어요.

الذين يدرسون الرياضيات التقليدية

표준 수학과정과

فقط من أجل الرياضيات.

사람들 중 한명일 것입니다.

"نحن ندرس الرياضيات للهو، والجمال،

"우리가 수학을 공부하는 이유는 재미있고, 매력적일 뿐 아니라

أعجوبة الرياضيات ستكون هي الحافز،

수학의 신비로움 자체가 동기부여가 될 것이며

تظهر الرياضيات في كل هذه التخصصات،

수학은 이 모든 분야에서 나타납니다.

لقد كسبت مستوى جديدًا لتقدير الرياضيات.

수학의 신세계를 경험하였죠.

من اللمس ,والأحساس, والتفاعل مع الرياضيات

수학을 만지고, 느끼고, 보고, 수학과 상호 작용할 수 있기 때문에

نحن في الأساس نُسخر الرياضيات في

그러니까 궁극적으로 모든 수학적 개념을

وهنا حيث يصبح علم الرياضيات خادعاً، واضح؟

여기서 조금 까다로운 수학이 나오죠.

نحن ننقل الطلاب خلال الرياضيات بإيقاع موحد -

모든 학생들이 똑같이 수학 진도를 나갑니다.

كان أساتذته مندهشين بسبب كفاءة عُمر في الرياضيات

선생님들은 오마의 수학 실력에 깜짝 놀랐습니다

متشابهة للغاية، لدرجة أننا نمنحهم في الرياضيات نفس الاسم:

사실 수학에서는 모두 같은 이름으로 부르죠.

فمن الصعب أن نخبر طالبًا يعاني مع الرياضيات اليوم

현재 수학을 어렵게만 느끼는 학생에게

وهم يساعدون أبناءهم كثيرًا على أداء واجبات الرياضيات المنزلية،

아이들의 수학 숙제를 도와줄 때면

يلخص عالم الرياضيات (فرانسيس سو) هذا الأمر بشكل جميل فيقول:

수학자 프랜시스 수는 수학에 대해 이런 멋진 표현을 썼습니다.

فإن أولادهم يتعلمون الرياضيات بدرجة أقل على مدار السنة الدراسية.

아이들은 학기 중에 수학을 덜 배우게 된다고 합니다.

منذ 1500, العلماء الرياضيات قاموا بوضع هدف اختراع خوارزمية تترجم

1500년대에, 수학자들은 지구본을 납작한 모양의 것으로 만들어주는 알고리즘을 만들었습니다.

بإمكانها توضيح الكثير من الأسرار حول لماذا وكيف نستخدم الرياضيات.

수학이 왜, 어떻게 이루어지는지에 대한 궁금증을 해소할 수 있습니다

يعترف الكثير من الناس أنهم يختنقون أو يفشلون في أداء الرياضيات،

많은 사람들이 수학 문제를 풀 때 긴장해서 문제를 못푼다거나 불안하다고 합니다.

لقد تبيّن أنه عندما يكون الأهل قلقون بشأن قدراتهم في الرياضيات

부모님들이 자신의 수학 능력을 걱정하면서